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战“疫”线上教学 师生隔空学习——访人工智能学院软件工程系主任罗新老师

日期:2020-04-13 | 来源 : | 作者:田锦园 周淼 | 阅读次数:

   新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了所有人生活的节奏,各行各业都受到了疫情的冲击。所谓:"百年大计,教育为本。"全国各级各类学历教育在校生超两亿人,教育行业所受的影响不容忽视。人工智能学院积极响应教育部号召,按照学校相关部署,利用网络平台开展"停课不停学"线上授课。

  罗新老师是人工智能学院2017级《面向对象的系统分析与设计》课程的授课教师。在正式授课前,考虑到QQ群所具有的直播授课功能以及分享文件的长期有效性,罗新老师和授课学生及时建立了QQ学习群。经过和授课班级学生的两次课前测试,罗老师开始了她的线上教学之路。
  随着网络授课的开始,各种反馈随之而来,学习平台能否突然承受如此大的流量也成了罗新老师的疑虑。她除了将雨课堂平台和QQ群直播相结合作为授课首选,还在中国大学MOOC网以及智慧树学习平台上提前发布学习任务,以防网络不畅,无法直播。
  2月24日上午,罗老师提前一小时便开始做上课前的各种准备。由于一时无法接受巨大的流量,雨课堂平台崩溃了,在与同学们沟通之后,迅速转入QQ直播平台开始语音上课。在授课过程中,她时刻关注讨论区留言,随时回答学生们的问题,力求做到与线下授课时同样的效率。此外,考虑到学生的自主学习时间,罗新老师还鼓励学生在QQ群留言或者私信问题,课下耐心为同学们答疑解惑。为及时掌握学生具体学习情况,罗老师从13日起,不定期发布"晚间小测",巩固学生所学知识,及时发现问题,以便合理调整教学方案,确保每位同学在这段特殊时间真正做到不存疑、不掉队。
  虽然以往也有课程选择线上线下相结合的方式进行授课,但全程线上的方式对于罗新老师来说还是头一遭,难免会"头疼"于一些技术操作上的问题。罗老师直言,目前遇到的最大问题是实验课。由于涉及到学生自己装软件的问题,不能当面辅导,只能通过截图来远程解决,工作量较大且看不到学生实际情况,相对不好把握。老话讲"祸福相依",在不断摸索解决问题的过程中,罗老师却也发现了这种方式的独到之处:"先完成的同学可以在群里回答其他同学的问题,这不仅锻炼了大家的动手能力,而且大大节省了时间。我也录制了小视频上传至群文件,学生也可以合理分配时间,随时进行学习。"
  开学延迟了,但不意味着教育延迟了。包括罗老师在内的万千老师们克服种种困难,解决技术问题,与学生进行隔空对话,学生们应该紧跟老师步伐,把握住这段时间,实现弯道超越。疫情期间,人工智能大展身手、逆势发展,同学们更应该牢记肩上使命,迎难而上、自主学习,将所学知识与国家发展方向贴合,做真正能为社会发展做出贡献的智能学子。
审稿人:路宏伟

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